digitalisierung, e-learning, hochschule, lehre, logbuch

Energiesparmaßnahme Online Lehre und das Narrativ von der digitalen Lehre, die krank macht

Die Universitäten und Hochschulen wollen Energie einsparen, um die gestiegenen Kosten abzufedern. Die Online-Lehre rückt dabei wieder als Krisenbewältigungslehrformat in den Fokus. In Rheinland-Pfalz ist das schon zum Problem geworden. In der Diskussion zeigt sich, wie hartnäckig das Narrativ von der „krankmachenden Online-Lehre“ ist.

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