Mit der Akteur-Netzwerk-Theorie (ANT) können wir Phänomene der Bildungsdigitalisierung neu betrachten. ANT fordert, Dinge, Technologien und Konzepte als gleichberechtigte Akteure zu verstehen. In dem Post wird beschrieben, wie diese Perspektive auf generische KI, Lehrmaterialien und didaktische Modelle anwendbar ist – und wie sie hilft, komplexe Wirkungsgefüge sichtbar zu machen.
leben in der digitalen bildungswelt.
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